Συνεκπαίδευση παιδιών με και χωρίς προβλήματα μάθησης και συμπεριφοράς

Παρόμοια τεκμήρια

• Το παιδί με νοητική καθυστέρηση και η κοινωνία
  ανά: Galland, Antoine, κ.ά.
  Έκδοση: (1997)
• Η αγωγή των καθυστερημένων παιδιών
  ανά: Descoeudres, Alice, κ.ά.
  Έκδοση: (c197)
• The slow learner in the classroom
  ανά: Kephart, Newell C.
  Έκδοση: (c196)
• Educating exceptional children
  ανά: Kirk, Samuel A.
  Έκδοση: (c196)
• Η στάση των κανονικών παιδιών απέναντι στα αποκλίνοντα
  ανά: Παπακωνσταντίνος, Κώστας Ν., κ.ά.
  Έκδοση: (1982)